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再进武汉人福医药集团做培训 2011-02-23

标签：何边培训课程培训师内部培训师管理技能管理大师管理人员

再进“人福”

在正月初七，我们又进入了武汉人福医药集团做培训，这次是宜昌分公司，而与武汉人福真正结缘是在去年7月份应邀在武汉人福总部给该集团的全国各分公司经理做了一场管理素质与管理技能的课程，当时在现场的各分公司经理就谈到了将邀请我逐步进入各个分公司讲课的想法，半年后的今天，再次被邀请进入其分公司做培训，我内心充分地感受到他们对我的信任，同时也有了更大的责任感，让自己不敢丝毫懈怠。于是在过年期间，就开始对宜昌人福的调研与了解。

武汉人福是一家上市公司，上次在总部培训时，整体的感觉是管理队伍年轻，有活力，学习心态特别好，这次再进人福的宜昌分公司，最直观的感觉是，这个团队目标感强，脚踏实地，在培训期间，学员反响较好的有如下几点，和大家分享一下。

1. 理论联系实际好：这次的主题是技能课，在讲管理者的四大技能的时候，每一个话题，都由一个精选的案例引出，从案例入手，剖析其中的背景，行为，成果，学习，也就是通常所说的STAR分析法，然后把其中的问题点的突破思路和方法提炼出来，这就是案例中涉及的管理技能的精髓。

2. 课堂生动很有效：这次上课的时间很特殊，因为是大年初七初八，当课程刚刚开始的时候，我就发觉很多学员的显得困倦，似乎还没从过年的生活节奏中走出来，当时我就给自己定向，这场培训必须要重点调动氛围，在让大家聚焦课程，所以，课程上，可以说无时不互动，任何一个观点，都引发大家思考，任何一个案例，都引发全体参与，提问点评，点遍全场各个角落，通过一个上午的调动，大家的精气神，显然得到了上升，下午开始大家就进入状态了。

3. 素质模型用的好：课后很多学员反映素质模型非常好，在课程刚刚开始的时候，先给学员展示优秀管理者的标杆，这样就会第一时间让学员明白，作为优秀的管理者应该具备什么样的素质和能力，从而看到自己的差距，这样就有利于学员带着问题，也带着兴趣，去学习接下来的课程。

4. 思维导图总结好：思维导图的是让人梳理思路，系统思考的非常好的工具，在课程的总结中用到也非常好，让学员对2天的课程清晰地梳理一下，明白了课程的结构，系统性，把学习到的点，串成线，画成面，便于记忆，利于运用。